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    如何欣賞一首“詩(shī)”——有聲誦讀賞析——北京市第23屆全國(guó)推普周系列講座開(kāi)講

    來(lái)源:北京語(yǔ)言文字工作協(xié)會(huì)  |  發(fā)布時(shí)間:2021-02-19 11:47:36  |  瀏覽次數(shù):

    如何欣賞一首“詩(shī)”——有聲誦讀賞析——北京市第23屆全國(guó)推普周系列講座開(kāi)講

     

    2020年9月15日下午,由北京市教育委員會(huì)、北京市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)主辦,中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地承辦的第23屆全國(guó)推普周系列講座正式開(kāi)講。本次講座主講人是中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授喻梅,講座主題為“如何欣賞一首‘詩(shī)’——有聲誦讀賞析”。

    講座伊始,喻梅以音頻作品《和時(shí)間賽跑》為例,指出誦讀作品賞析的五個(gè)主要維度,即聲音、內(nèi)容、情感、技巧、整體感。她以《七子之歌》《光的贊歌》《青春萬(wàn)歲》《致橡樹(shù)》《將進(jìn)酒》幾部誦讀作品為例,從“身份與角度”“人物與作品”“內(nèi)在與外化”三個(gè)方面解釋了賞析的方法,指出進(jìn)行誦讀賞析時(shí)身份定位不同,賞析的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)不同,因此要選擇合適的身份與角度去欣賞分析誦讀作品,同時(shí)要學(xué)會(huì)分辨不同作品及相同作品不同誦讀演繹的差異與特點(diǎn),并捕捉到誦讀中內(nèi)在情緒感受與外化聲音形式的相輔相成,品味誦讀的多樣性與個(gè)性化。

    喻梅在講座中多次與聽(tīng)講者互動(dòng),結(jié)合作品分享賞析感受。最后,喻梅指出,賞析力是一種對(duì)有聲語(yǔ)言的感知能力,可以通過(guò)“聽(tīng)”來(lái)熏陶培養(yǎng),大量賞析可以培養(yǎng)語(yǔ)感,為誦讀實(shí)踐打下基礎(chǔ),同時(shí)她希望大家在賞析過(guò)程中多與他人交流分享,拓展自己的認(rèn)知與感受,更好地體會(huì)中華文化及語(yǔ)言文字之美,享受誦讀帶來(lái)的心靈愉悅。來(lái)自全國(guó)各地的300多人通過(guò)騰訊會(huì)議平臺(tái)和騰訊會(huì)議直播同步參加本次講座,大家紛紛表示受益匪淺,從賞析的角度體會(huì)到有聲作品的獨(dú)特魅力。


    講座主講人喻梅跟大家分享誦讀作品的賞析方法

    來(lái)自全國(guó)各地的老師和學(xué)生在線聆聽(tīng)喻梅老師的講座

     

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