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【同心抗疫①】語言是凝聚力,也是治愈力——在山川風(fēng)月守望相助中打開那些賦予我們信心與力量的詩文
來源:北京語言文字工作協(xié)會 | 發(fā)布時間:2020-02-18 22:18:35 | 瀏覽次數(shù):
導(dǎo)語:
語言,能夠給人以鼓舞、以信心、以溫暖、以撫慰;語言,可以凝聚萬眾之心,可以治愈心靈之傷。因此,語言是生產(chǎn)力、戰(zhàn)斗力,同時,也是凝聚力、治愈力。
這幾天,從部分標語、口號引發(fā)的爭議到圍繞“山川異域,風(fēng)月同天”“青山一道同云雨,明月何曾照兩鄉(xiāng)”等詩句產(chǎn)生的大討論,作為語言文化傳播研究者,我們深切地感受到了民眾對優(yōu)秀語言文化產(chǎn)品的呼喚。
為此,我們搜集、整理了與守望相助、共克時艱相關(guān)的古詩詞、成語,讓我們從今天做起、從現(xiàn)在開始,和家人、朋友一起誦讀這些給予我們力量的中華經(jīng)典詩文,感悟語言情意之力,同時,也體會與珍惜親情、愛情、友情吧!
——李艷
一夕瘴煙風(fēng)卷盡,月明初上浪西樓。
釋義:總有一天狂風(fēng)將把瘴氣掃除干凈,到那時月色明朗開始高照浪西樓。
出自:
寄韓潮州愈
唐·賈島
此心曾與木蘭舟,直到天南潮水頭。
隔嶺篇章來華岳,出關(guān)書信過瀧流。
峰懸驛路殘云斷,海浸城根老樹秋。
一夕瘴煙風(fēng)卷盡,月明初上浪西樓。
參橫斗轉(zhuǎn)欲三更,苦雨終風(fēng)也解晴。
釋義:發(fā)船渡海正是三更時分,參星橫掛在天上,北斗七星的斗柄已轉(zhuǎn)得很低。連綿下個不止的陰雨,總有停的時候;成天刮個不停的風(fēng),也總有止住的時候。
出自:
六月二十日夜渡海
宋·蘇軾
參橫斗轉(zhuǎn)欲三更,苦雨終風(fēng)也解晴。
云散月明誰點綴?天容海色本澄清。
空余魯叟乘桴意,粗識軒轅奏樂聲。
九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生。
但愿人長久,千里共嬋娟。
釋義:只希望這世上所有人的親人能平安健康,即便相隔千里,也能共享這美好的月光。
出自:
水調(diào)歌頭·明月幾時有
宋·蘇軾
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
釋義:盡管現(xiàn)在前方困難重重,但早晚我們會乘風(fēng)破浪,到達理想的彼岸。
出自:
行路難
唐·李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在?
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
《守護》首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 王國斌
為我盡一杯,與君發(fā)三愿。一愿世清平,二愿身強??;三愿臨老頭,數(shù)與君相見。
釋義:請你為我干一杯,給你許下三心愿:一愿天下太平安定,二愿身體強壯康健,三愿到了年老的時候,還能經(jīng)常與你見面。
出自:
贈夢得
唐·白居易
前日君家飲,昨日王家宴。
今日過我廬,三日三會面。
當歌聊自放,對酒交相勸。
為我盡一杯,與君發(fā)三愿。
一愿世清平,二愿身強??;
三愿臨老頭,數(shù)與君相見。
千里不辭行路遠,時光早晚到天涯。
釋義:別怕路途遙遠,總有一天會到達目的地,勝利就在前方。
出自:
破陣樂·秋風(fēng)四面足風(fēng)沙
唐·張祜
秋風(fēng)四面足風(fēng)沙,塞外征人暫別家。
千里不辭行路遠,時光早晚到天涯。
雨斷淮山出,帆揚楚樹移。
釋義:雨過天晴,淮河兩岸群山畢出,順水泛舟,兩岸樹木隨目掠過。對朋友表達深切的鼓勵與祝愿之意。
出自:
送友人下第歸揚州覲省
唐·劉得仁
新柳間花垂,東西京路岐。
園林知自到,寢食計相思。
雨斷淮山出,帆揚楚樹移。
晨昏心已泰,蟬發(fā)是回時。
春風(fēng)來不遠,只在屋東頭。
釋義:春風(fēng)吹來已經(jīng)離我們不遠,已經(jīng)吹到了屋東頭,最壞的日子都會過去,否極泰來。
出自:
除夜太原寒甚
明·于謙
寄語天涯客,輕寒底用愁;
春風(fēng)來不遠,只在屋東頭。
《出征》首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 胡佳寧
情親不避馬,為我解霜威。
釋義:友情深厚,把所有的客套禮儀放在一邊,為我?guī)硪黄瑺N爛的陽光,溫暖我感受到的凄涼。
出自:
至鴨欄驛上白馬磯贈裴侍御
唐·李白
側(cè)疊萬古石,橫為白馬磯。
亂流若電轉(zhuǎn),舉掉揚珠輝。
臨驛卷緹幕,升堂接繡衣。
情親不避馬,為我解霜威。
青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。
釋義:人雖分隔兩地,但情同一心。
出自:
送柴侍御
唐·王昌齡
沅水通波接武岡,送君不覺有離傷。
青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。
相知無遠近,萬里尚為鄰。
釋義:只要彼此互相了解、感情深厚,便沒有距離遠近之分,即使相隔萬里,也如同鄰居一樣親近。
出自:
送韋城李少府
唐·張九齡
送客南昌尉,離亭西候春。
野花看欲盡,林鳥聽猶新。
別酒青門路,歸軒白馬津。
相知無遠近,萬里尚為鄰。
若知四海皆兄弟,何處相逢非故人。
釋義:五湖四海都是兄弟,無論在何處相逢都該親密,并不一定非要是以前的朋友。
出自:
陽關(guān)詞
宋·陳剛中
客舍休悲柳色新,東西南北一般春。
若知四海皆兄弟,何處相逢非故人。
愿車馬、衣輕裘與朋友共,敝之而無憾。
釋義:愿意拿出自己的車馬、衣服、皮袍,同我的朋友共同使用,用壞了也不抱怨。
出自:
孔子《論語·公冶長》
《若有戰(zhàn) 召必回》首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 胡佳寧
山川異域,風(fēng)月同天。
釋義:雖然山川國土,是不同的國家,可是清風(fēng)明月,我們同戴一天。
出自:
繡袈裟衣緣
日本·長屋王
山川異域,風(fēng)月同天。
寄諸佛子,共結(jié)來緣。
肝膽一古劍,波濤兩浮萍。
釋義:比喻朋友之間赤誠相待,不僅肝膽相照,而且志趣相同,好像一把古劍,剛正不阿,光明磊落。
出自:
唐·韓愈《答張徹》
全詩略
千里忽攜手,十年同苦心。
釋義:朋友之間相隔千里已多年,一朝攜手卻能相互知心,相互扶持,患難與共。
出自:
淇上別劉少府子英
唐·高適
近來住淇上,蕭條惟空林。
又非耕種時,閑散多自任。
伊君獨知我,驅(qū)馬欲招尋。
千里忽攜手,十年同苦心。
求仁見交態(tài),于道喜甘臨。
逸思乃天縱,微才應(yīng)陸沉。
飄然歸故鄉(xiāng),不復(fù)問離襟。
南登黎陽渡,莽蒼寒云陰。
桑葉原上起,河凌山下深。
途窮更遠別,相對益悲吟。
猛虎落陷阱,壯夫時屈厄。
相知在急難,獨好亦何益。
釋義:即使是猛虎,有時候也會不小心落在陷阱里面,壯士有時也會陷于危難之中。兄弟之間的情誼只有在急難中才能深厚,才能成為相知,如果不能在急難之時互相救助,這朋友之交還有什么意思?
出自:
君馬黃
唐·李白
君馬黃,我馬白。
馬色雖不同,人心本無隔。
共作游冶盤,雙行洛陽陌。
長劍既照曜,高冠何赩赫。
各有千金裘,俱為五侯客。
猛虎落陷阱,壯夫時屈厄。
相知在急難,獨好亦何益。
交情得似山溪渡,不管風(fēng)波去又來。
釋義:交情應(yīng)像山溪渡恒久不變,不管風(fēng)吹浪打卻依然存在。
出自:
三江小渡
宋·楊萬里
溪水將橋不復(fù)回,小舟猶倚短篙開。
交情得似山溪渡,不管風(fēng)波去又來。
投我以木桃,報之以瓊瑤。
匪報也,永以為好也!
釋義:你將木桃贈予我,我拿美玉作為回報。不是為了回報,而是為了長久交好。
出自:
詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜
投我以木瓜,報之以瓊琚。
匪報也,永以為好也。
投我以木桃,報之以瓊瑤。
匪報也,永以為好也。
投我以木李,報之以瓊玖。
匪報也,永以為好也。
豈曰無衣,與子同裳!
釋義:誰說我們沒衣穿?與你同穿那戰(zhàn)裙。
出自:
詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣
豈曰無衣?與子同袍。
王于興師,修我戈矛。與子同仇!
豈曰無衣?與子同澤。
王于興師,修我矛戟。與子偕作!
豈曰無衣?與子同裳。
王于興師,修我甲兵。與子偕行!
《大美醫(yī)者》首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 黃錚
風(fēng)雨同舟/同舟共濟
釋義:在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船,一起與風(fēng)雨搏斗,比喻共同經(jīng)歷患難。
出處:《孫子·九地》
患難與共
釋義:同心協(xié)力,共同承擔(dān)危險和困難。
出處:《禮記·儒行》“儒有聞善以相告也,見善以禮相示也,爵位相先也,患難相死也。”
患難相恤
釋義:遇到患難彼此互相救助,甚至不惜生命。
出處:《河南程氏文集》“度鄉(xiāng)村遠近為伍保,使之力役相助,患難相恤,而奸偽無所容。”
《加油》首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 劉鎣昕 指導(dǎo)教師:馮琦
同心協(xié)力
釋義:團結(jié)一致,共同努力。
出處:漢·賈誼《過秦論》“且天下嘗同心并力攻秦矣,然困于險阻而不能進者,豈勇力智慧不足哉?”
守望相助
釋義:為了對付來犯的敵人或意外的災(zāi)禍而互相援助。
出處:《孟子·滕文公上》“鄉(xiāng)田同井,出入相友,守望相助,疾病相扶持。”
萬眾一心
釋義:千萬人一條心,形容團結(jié)一致。
出處:《后漢書·朱擕傳》“萬人一心,猶不可當,況十萬乎!”
眾志成城
釋義:萬眾一心,像堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結(jié)一致,力量無比強大。
出處:《國語·周語下》“眾心成城,眾口鑠金。”
《眾志成城》首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 李嘉欣
勠力同心
釋義:齊心合力,團結(jié)一致。
出處:《墨子·尚賢》“昔逮我獻公,及穆公相好,戮力同心,申之以盟誓,重之以昏姻。”
精誠團結(jié)
釋義:一心一意,團結(jié)一致。
出處:《莊子·漁父》“真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。”
上下一心
釋義:上上下下一條心。
出處:《荀子·富國》“上下一心,三軍同力,與之遠舉極戰(zhàn),則不可。”
其利斷金
釋義:比喻能夠發(fā)揮很大的力量,指團結(jié)合作。
出處:《周易·系辭上》“二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。”
同心同德
釋義:為同一目的而努力,指思想統(tǒng)一,信念一致。
出處:《尚書·泰誓中》“受有億兆夷人,離心離德。予有亂臣十人,同心同德。”
《致敬英雄》首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 閆博洪 指導(dǎo)教師:馮璐菲
同情相成
釋義:有共同志趣,利害關(guān)系一致的人互相幫助把事情辦好。
出處:《六韜·武韜·發(fā)啟》“與人同病相救,同情相成,同惡相助,同好相趨,故無甲兵而勝,無沖機而攻,無溝塹而守。”
相倚為強
釋義:互相依靠、互相幫助,因而強大。
出處:南朝·劉彧《宣旨永嘉王子仁》“正賴汝輩兄弟,相倚為強,庶使天下不敢窺戰(zhàn)王室。”
眾擎易舉
釋義:許多人一齊用力,容易把東西舉起來,比喻大家同心協(xié)力就容易把事情辦成。
出處:明·張岱《募修岳鄂王祠姆疏》“蓋眾擎易舉,獨力難支。”
群策群力
釋義:指發(fā)揮集體的作用,大家一起來想辦法,貢獻力量。
出處:漢·揚雄《法言·重黎》“漢屈群策,群策屈群力。”
濡沫涸轍/相呴以濕
釋義:泉水干后,魚兒相互吐沫濕潤以求生,形容人在困難的處境中以微小的力量竭力互相幫助。
出處:《莊子·大宗師》“泉涸,魚相與處于陸,相煦以濕,相濡以沫。”
同甘共苦
釋義:共同享受幸福,共同擔(dān)當艱苦。
出處:《戰(zhàn)國策·燕策一》“燕王吊死問生,與百姓同其甘苦。”
分甘共苦
釋義:同享幸福,分擔(dān)艱苦。
出處:《晉書·應(yīng)詹傳》“詹與分甘共苦,情若兄弟。”
休戚與共
釋義:憂喜、福禍共同承擔(dān),形容關(guān)系密切、利害相同。
出處:《晉書·王導(dǎo)傳》“吾與元規(guī)休戚是同,悠悠之談,宜絕智者之口。”
安危與共
釋義:共同享受安樂,共同承擔(dān)危難。形容關(guān)系密切,利害相連。
出處:曹植《求自試表》“而臣敢陳聞于陛下者,誠與國分形同氣,憂患共之者也。”
《戰(zhàn)疫2020》首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 劉沁宇 指導(dǎo)教師:夏兵
雪中送炭
釋義:在下雪天給人送炭取暖,比喻在別人急需時給以物質(zhì)上或精神上的幫助。
出處:宋·范成大《大雪送炭與芥隱》“不是雪中須送炭,聊裝風(fēng)景要詩來。”
不分畛域
釋義:不分界限、范圍,比喻不分彼此。
出處:《莊子·秋水》“泛泛乎其若四方之無窮,其無所畛域。”
救災(zāi)恤鄰
釋義:解救百姓的災(zāi)難、解除周圍鄰國的禍患,后表示鄰國或鄰居間有互相幫助的義務(wù)。
出處:《左傳·僖公十三年》“天災(zāi)流行,國家代有。救災(zāi)恤鄰,道也。”
指囷相贈/指囷相助
釋義:指著谷倉里的糧食,表示要捐贈給他人,形容慷慨資助朋友。
出處:明·羅貫中《三國演義》“想昔日指囷相贈之情,如何不救你?”
長風(fēng)破浪
釋義:船只乘著風(fēng)勢破浪前進,比喻排除困難、奮勇前進。
出處:唐·李白《行路難·其一》“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
同氣連枝
釋義:比喻同胞的兄弟姐妹。
出處:南朝梁·周興嗣《千字文》“孔懷兄弟,同氣連枝。”
兄弟孔懷
釋義:兄弟彼此之間非常思念、關(guān)懷。
出處:《詩經(jīng)·小雅·常棣》“死喪之威,兄弟孔懷。”
《不一樣的青春 中國加油!》首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 谷傲
指導(dǎo)教師:江壽國
