統(tǒng)計(jì)信息，給孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)
 

     相信很多家長(zhǎng)每天早晨睜開(kāi)眼、拿起手機(jī)時(shí)，看到的都是來(lái)自幼兒園老師的關(guān)愛(ài)，字里行間飽含著老師對(duì)孩子們的滿滿牽掛。為了確保孩子及家長(zhǎng)的健康狀況，班級(jí)群里老師每天都要統(tǒng)計(jì)信息：孩子及家庭成員的體溫、外出情況、現(xiàn)居住地、有無(wú)身體不適、是否接觸過(guò)疫區(qū)人員……

      每天不厭其煩地詢(xún)問(wèn)、登記、打卡、上報(bào)，收到每一個(gè)孩子都平安健康的消息，老師那顆懸著的心才能安然著落。

上午

     豐富多彩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子足不出戶(hù)也能度過(guò)快樂(lè)且有意義的親子時(shí)光，這其中蘊(yùn)藏著老師無(wú)微不至的關(guān)心，更寄托著老師滿懷愛(ài)意的希望。

膠帶鋪路

     這個(gè)玩法與膠帶有關(guān)，找一個(gè)家里的過(guò)道，將膠帶懸空隨意貼成若干軌跡，孩子們將手中的小車(chē)或者小人偶扔出，如何能讓它們通過(guò)障礙而不被粘住，要考驗(yàn)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力了，這個(gè)游戲是不是讓家長(zhǎng)們也很心動(dòng)？

迷宮游戲

     還是膠帶，聰明的家長(zhǎng)在地板上貼出迷宮，設(shè)置好出入口，考驗(yàn)孩子們的時(shí)候到了。

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踩泡泡膜

     找一些塑料泡泡包裝膜，剪成一段一段的，用膠條貼在地板上，讓孩子去踩，當(dāng)小腳丫與泡泡膜進(jìn)行親密接觸時(shí)，會(huì)是什么新鮮的感覺(jué)？這個(gè)充滿刺激的小活動(dòng)一定會(huì)讓孩子們愛(ài)上的。很有利于他們的觸覺(jué)發(fā)展哦。

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推球游戲

    在地板上設(shè)置一個(gè)區(qū)域作為目的地，讓孩子在一定距離外用小手將小球推動(dòng)，看看小球能否停留到目的地，可以將目的地分區(qū)域設(shè)置得分，全家一起來(lái)玩，看看最后誰(shuí)的得分最高。

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找瓶蓋

     家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它們的瓶蓋和瓶身分開(kāi)，讓孩子們自己去進(jìn)行配對(duì)，很培養(yǎng)孩子的細(xì)心觀察能力。

充電備課，為迎接開(kāi)學(xué)養(yǎng)精蓄銳

     雖然沒(méi)有正式開(kāi)學(xué)，但老師們的充電學(xué)習(xí)卻從未懈怠，同時(shí)，為了更好地迎接開(kāi)學(xué)季的到來(lái)，班級(jí)環(huán)創(chuàng)的設(shè)計(jì)、集體教學(xué)活動(dòng)方案的撰寫(xiě)、晨間活動(dòng)的安排等事項(xiàng)也都被早早提上了日程。每天下午充電備課的時(shí)間里，老師們有的奮筆疾書(shū)寫(xiě)方案，有的打開(kāi)電腦制作PPT，有的拿起材料做手工，有的架起手機(jī)錄視頻……忙碌之中每個(gè)人都覺(jué)得充實(shí)無(wú)比，因?yàn)榇蠹倚闹卸加兄餐哪繕?biāo)——一切為了孩子。

      看完以上這些，您是不是對(duì)老師們的假期生活有了更多了解呢？所以親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，如果這些天，老師不分晝夜、不分場(chǎng)合地給您打電話、發(fā)短信，請(qǐng)您一定要配合。請(qǐng)您一定要保持手機(jī)暢通！

      疫情面前，每個(gè)人都要保護(hù)好自己的同時(shí)保護(hù)好他人。如果有疫情相關(guān)信息，請(qǐng)您一定要準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)地告知老師、社區(qū)，不瞞報(bào)、不謊報(bào)！這是為您自己負(fù)責(zé)、為您的家庭負(fù)責(zé)、更是為整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)！

     這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，醫(yī)務(wù)人員在前線沖鋒陷陣，我們?cè)诤蠓郊皶r(shí)提供準(zhǔn)確信息，而您的積極配合，就是保證這場(chǎng)戰(zhàn)役能取得勝利的堅(jiān)實(shí)后盾！