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我會(huì)入選 2019年國家語言文字推廣基地
來源:北京語言文字工作協(xié)會(huì) | 發(fā)布時(shí)間:2020-01-07 10:29:00 | 瀏覽次數(shù):
為深入推進(jìn)新時(shí)代語言文字事業(yè)發(fā)展,創(chuàng)新語言文字工作治理體系、提升治理能力,服務(wù)國家戰(zhàn)略發(fā)展需求,國家語委建立一批政治可靠、特色鮮明、成果優(yōu)異、管理規(guī)范、示范性強(qiáng)的國家語言文字推廣基地。根據(jù)《國家語言文字推廣基地管理辦法(試行)》(國語〔2018〕3號(hào))要求,教育部語言文字應(yīng)用管理司(國家語委辦公室)組織開展了首批國家語言文字推廣基地遴選建設(shè)工作。經(jīng)全國各?。▍^(qū)、市)教育行政部門審核推薦、專家評(píng)審、實(shí)地考察、綜合評(píng)議等程序,已確定包括北京大學(xué)、北京語言文字工作協(xié)會(huì)等60家單位為國家語言文字推廣基地。
基地是發(fā)揮特色優(yōu)勢、示范引領(lǐng)國家通用語言文字工作的基礎(chǔ)陣地,是整合人才資源、傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語言文化的重要平臺(tái)。學(xué)校、科研院所、新聞媒體、文化場館及其他教育文化類相關(guān)企事業(yè)單位均可申報(bào)國家語言文字推廣基地。
基地的主要任務(wù)是開展語言文字應(yīng)用研究、活動(dòng)推廣、會(huì)議培訓(xùn)、合作交流等工作,宣傳推廣國家通用語言文字,深入實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程,開展豐富多彩的經(jīng)典誦寫講實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)語言文字和中華經(jīng)典的研究闡釋、教育傳承及創(chuàng)新傳播,完成國家和省級(jí)語言文字工作部門交辦或委托的任務(wù)。
基地的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)全面實(shí)施國家語委制定的基地建設(shè)規(guī)劃,執(zhí)行規(guī)章制度。組織制定本基地具體建設(shè)規(guī)劃,制定內(nèi)部管理規(guī)章制度。根據(jù)本單位地域、學(xué)科及專業(yè)等特色優(yōu)勢制定工作計(jì)劃,組建業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),提供良好工作條件和基本運(yùn)行經(jīng)費(fèi),自主開展相關(guān)語言文字工作。積極申報(bào)并承接國家和省級(jí)語言文字工作部門委托的語言文字活動(dòng)推廣、會(huì)議培訓(xùn)、研究應(yīng)用、合作交流等工作項(xiàng)目。定期向國家語委和省級(jí)語言文字工作部門匯報(bào)工作,按時(shí)上報(bào)年度計(jì)劃、工作總結(jié)等材料,接受國家語委組織的定期考評(píng)。
我會(huì)的重要任務(wù)和責(zé)任是助力北京語言文字工作發(fā)展和語言事業(yè)的繁榮,宣傳弘揚(yáng)祖國博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。此次,作為全國唯一一家入選國家語言文字推廣基地的協(xié)會(huì)組織,我們要進(jìn)一步發(fā)揮好“橋梁”和“紐帶”的作用,發(fā)揮自身優(yōu)勢,加強(qiáng)全民語言能力的培養(yǎng),不斷提高語言文字社會(huì)應(yīng)用規(guī)范化的治理和服務(wù)能力,弘揚(yáng)和傳承好中華優(yōu)秀語言文化。
附件:
2019年國家語言文字推廣基地入選單位名單
基地是發(fā)揮特色優(yōu)勢、示范引領(lǐng)國家通用語言文字工作的基礎(chǔ)陣地,是整合人才資源、傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語言文化的重要平臺(tái)。學(xué)校、科研院所、新聞媒體、文化場館及其他教育文化類相關(guān)企事業(yè)單位均可申報(bào)國家語言文字推廣基地。
基地的主要任務(wù)是開展語言文字應(yīng)用研究、活動(dòng)推廣、會(huì)議培訓(xùn)、合作交流等工作,宣傳推廣國家通用語言文字,深入實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程,開展豐富多彩的經(jīng)典誦寫講實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)語言文字和中華經(jīng)典的研究闡釋、教育傳承及創(chuàng)新傳播,完成國家和省級(jí)語言文字工作部門交辦或委托的任務(wù)。
基地的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)全面實(shí)施國家語委制定的基地建設(shè)規(guī)劃,執(zhí)行規(guī)章制度。組織制定本基地具體建設(shè)規(guī)劃,制定內(nèi)部管理規(guī)章制度。根據(jù)本單位地域、學(xué)科及專業(yè)等特色優(yōu)勢制定工作計(jì)劃,組建業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),提供良好工作條件和基本運(yùn)行經(jīng)費(fèi),自主開展相關(guān)語言文字工作。積極申報(bào)并承接國家和省級(jí)語言文字工作部門委托的語言文字活動(dòng)推廣、會(huì)議培訓(xùn)、研究應(yīng)用、合作交流等工作項(xiàng)目。定期向國家語委和省級(jí)語言文字工作部門匯報(bào)工作,按時(shí)上報(bào)年度計(jì)劃、工作總結(jié)等材料,接受國家語委組織的定期考評(píng)。
我會(huì)的重要任務(wù)和責(zé)任是助力北京語言文字工作發(fā)展和語言事業(yè)的繁榮,宣傳弘揚(yáng)祖國博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。此次,作為全國唯一一家入選國家語言文字推廣基地的協(xié)會(huì)組織,我們要進(jìn)一步發(fā)揮好“橋梁”和“紐帶”的作用,發(fā)揮自身優(yōu)勢,加強(qiáng)全民語言能力的培養(yǎng),不斷提高語言文字社會(huì)應(yīng)用規(guī)范化的治理和服務(wù)能力,弘揚(yáng)和傳承好中華優(yōu)秀語言文化。
附件:
2019年國家語言文字推廣基地入選單位名單
序號(hào) | 申報(bào)單位 | 序號(hào) | 申報(bào)單位 |
---|---|---|---|
1 | 北京大學(xué) | 31 | 廈門大學(xué) |
2 | 中國傳媒大學(xué) | 32 | 江西師范大學(xué) |
3 | 北京語言文字工作協(xié)會(huì) | 33 | 南昌大學(xué) |
4 | 北京語言大學(xué) | 34 | 南昌師范學(xué)院 |
5 | 北京外國語大學(xué) | 35 | 贛南師范大學(xué) |
6 | 天津師范大學(xué) | 36 | 山東師范大學(xué) |
7 | 滄州師范學(xué)院 | 37 | 魯東大學(xué) |
8 | 東北大學(xué)秦皇島分校 | 38 | 中國文字博物館 |
9 | 河北省灤平縣普通話推廣中心 | 39 | 洛陽師范學(xué)院 |
10 | 秦皇島市山海關(guān)區(qū)國家語言文字推廣基地管理中心 | 40 | 華中師范大學(xué) |
11 | 太原師范學(xué)院 | 41 | 湖南大學(xué) |
12 | 包頭市少年宮 | 42 | 湖南師范大學(xué) |
13 | 遼寧師范大學(xué) | 43 | 湖南省長沙市明德華興中學(xué) |
14 | 東北師范大學(xué) | 44 | 暨南大學(xué) |
15 | 黑龍江大學(xué) | 45 | 華南師范大學(xué) |
16 | 黑龍江省佳木斯第一中學(xué) | 46 | 廣西民族大學(xué) |
17 | 上海大學(xué) | 47 | 廣西師范大學(xué) |
18 | 上海市奉賢區(qū)青少年活動(dòng)中心 | 48 | 南寧師范大學(xué) |
19 | 華東師范大學(xué) | 49 | 西南大學(xué) |
20 | 復(fù)旦大學(xué) | 50 | 貴州師范大學(xué) |
21 | 江蘇師范大學(xué) | 51 | 云南師范大學(xué) |
22 | 蘇州市教師發(fā)展中心 | 52 | 曲靖師范學(xué)院 |
23 | 徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 53 | 西藏民族大學(xué) |
24 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 54 | 陜西師范大學(xué) |
25 | 南京藝術(shù)學(xué)院 | 55 | 西北大學(xué) |
26 | 浙江傳媒學(xué)院 | 56 | 蘭州大學(xué) |
27 | 浙江大學(xué) | 57 | 蘭州交通大學(xué) |
28 | 安徽大學(xué) | 58 | 昌吉學(xué)院 |
29 | 安徽省合肥市稻香村小學(xué) | 59 | 新疆大學(xué) |
30 | 福建師范大學(xué) | 60 | 塔里木大學(xué) |
