扶貧先扶智

扶智先通語

團(tuán)中央青年發(fā)展部

教育部語言文字應(yīng)用管理司

開展2019年“推普脫貧攻堅(jiān)”

全國(guó)大學(xué)生暑期專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

238支團(tuán)隊(duì)

奔赴中西部地區(qū)

聚焦精準(zhǔn)，開展普通話學(xué)習(xí)培訓(xùn)

進(jìn)村入戶，開展普通話專項(xiàng)調(diào)查

廣泛深入，開展普通話政策宣傳

全員參與，開展普通話誦經(jīng)典獻(xiàn)禮

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中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院

團(tuán)中央、教育部2019年“推普脫貧攻堅(jiān)”全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)——“南廣播音推普?qǐng)F(tuán)”睢寧縣慶安鎮(zhèn)梁廟村支隊(duì)，于7月8日正式啟程。

陪伴是孩子最需要的關(guān)愛，留守兒童由于缺乏父母的陪伴、缺乏良好的語言環(huán)境，導(dǎo)致了普通話推廣難度較大。今天的主題是陪伴，課堂教學(xué)僅僅是推廣的方式之一，而陪伴則是最好的老師。志愿者用真心陪伴留守的孩子們，村第一書記用真心陪伴留守的孩子們，老校長(zhǎng)用熱淚陪伴留守的孩子們，他們的陪伴換來的是孩子們壁壘的融化和可愛的笑臉。這是比課堂教學(xué)效果好百倍的方式，也是我們的初衷。

省幫扶工作隊(duì)駐村第一書記、江蘇廣電總臺(tái)主持人謝潔，在教室和同學(xué)們交流，正是她的幫助，才使得我校南廣播音推普?qǐng)F(tuán)睢寧一行得以成行，讓我們看到了這么多孩子天真的笑臉。

在梁廟小學(xué)工作了42年已經(jīng)退休的老校長(zhǎng)，再次走進(jìn)校園看到志愿者們給孩子們上課的場(chǎng)景。不自禁的豎起了大拇指。

村主任在給志愿者和老師們介紹村里特色農(nóng)作物—甜葉菊，志愿者們?cè)诮o小朋友們推廣普通話的同時(shí)也在像海綿一樣吸收著知識(shí)。

志愿者和老師們來到村里最貧困的家庭里面，給老奶奶和家里的孩子展示教學(xué)效果并誠(chéng)摯的邀請(qǐng)孩子來到梁廟小學(xué)學(xué)習(xí)普通話。

兩歲的揚(yáng)揚(yáng)小朋友在放學(xué)后還開心地向東東老師展示上課學(xué)到的繞口令，由于年齡太小沒有全部記住，在東東老師和姐姐的引導(dǎo)下，揚(yáng)揚(yáng)把繞口令完整地說了下來。

以溫暖點(diǎn)燃希望，用真心建立信任。小旭陽(yáng)給蘭蘭姐姐的一份小禮物，一幅簡(jiǎn)單的素描畫。在畫的最下面寫著，希望以后還能看見蘭蘭姐姐！

蘭蘭老師剛下車，孩子們就開心地迎了上去，新的一天又開始了，活力滿滿的小家伙們已經(jīng)對(duì)樣板戲躍躍欲試了！

下課期間，當(dāng)婷婷老師問艷茹，還想聽坤坤老師彈奏杰倫的“稻香”嗎？艷茹開心地笑了!

奶奶腿上有傷行動(dòng)不便，家里四個(gè)孩子都去了梁廟小學(xué)參加這次普通話推廣活動(dòng)?？粗驹刚吲臄z的孩子們學(xué)習(xí)的視頻，奶奶的臉上露出了滿意的微笑。