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詩聚石景山-百姓誦讀活動走進石景山學(xué)校
來源：北京語言文字工作協(xié)會 | 發(fā)布時間：2018-06-13 13:57:11 | 瀏覽次數(shù)：
6月8日，詩聚石景山-百姓誦讀活動走進石景山學(xué)校，中國戲劇家協(xié)會會員、中國電影家協(xié)會會員、北京朗誦協(xié)會理事、總政話劇團國家一級演員、中國著名的影視編劇——劉紀宏老師為教職工帶來了一場高效的詩歌朗誦、演講培訓(xùn)。
活動中，劉老師強調(diào)，朗誦者要深刻理解挖掘詩歌作品背景，認真體驗作品內(nèi)容，努力把字面意思用真情變成立體的畫面，正確表達作者的情感。在演講過程中要著重展現(xiàn)情感化、動作化、個性化，用重音、停頓、語調(diào)等藝術(shù)語言傳達作品的內(nèi)涵，用最優(yōu)雅的聲音表達真實情感。最后，劉老師現(xiàn)場點評了幾位老師的朗誦表演，并進行了精彩的示范，讓老師們對詩歌朗誦、演講有了更深層次的認識。
本次活動是學(xué)校前一階段組織教職工學(xué)習(xí)并踐行做“四有好教師”、做學(xué)生“四個引路人”師德主題教育活動的延續(xù)，是學(xué)校中小深度融合中“團隊建設(shè)”的重要組成部分。活動的開展能夠更好的提升教職工的多方面職業(yè)素養(yǎng)，同時，也為下學(xué)期將要舉辦的時光_校園故事分享活動提供保障。
活動中，劉老師強調(diào)，朗誦者要深刻理解挖掘詩歌作品背景，認真體驗作品內(nèi)容，努力把字面意思用真情變成立體的畫面，正確表達作者的情感。在演講過程中要著重展現(xiàn)情感化、動作化、個性化，用重音、停頓、語調(diào)等藝術(shù)語言傳達作品的內(nèi)涵，用最優(yōu)雅的聲音表達真實情感。最后，劉老師現(xiàn)場點評了幾位老師的朗誦表演，并進行了精彩的示范，讓老師們對詩歌朗誦、演講有了更深層次的認識。
本次活動是學(xué)校前一階段組織教職工學(xué)習(xí)并踐行做“四有好教師”、做學(xué)生“四個引路人”師德主題教育活動的延續(xù)，是學(xué)校中小深度融合中“團隊建設(shè)”的重要組成部分。活動的開展能夠更好的提升教職工的多方面職業(yè)素養(yǎng)，同時，也為下學(xué)期將要舉辦的時光_校園故事分享活動提供保障。
