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房山區(qū)迎接北京市學(xué)校語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)驗(yàn)收調(diào)研
來源:北京語言文字工作協(xié)會(huì) | 發(fā)布時(shí)間:2018-12-04 10:46:36 | 瀏覽次數(shù):
11月20日,北京市語言文字工作處副處長(zhǎng)孫志剛率北京市學(xué)校語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)驗(yàn)收調(diào)研組一行到房山區(qū)琉璃河水泥廠學(xué)校,對(duì)房山區(qū)學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。
北京市語言文字工作委員會(huì)辦公室副主任孫志剛,介紹了北京市學(xué)校語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)調(diào)研組成員:語言文字專家周海兵、市語委辦調(diào)研員鄧?guó)?、市語委辦副處調(diào)研員杜琪方、市語委辦干部王利利、市督導(dǎo)委干部彭君、市語協(xié)曹玉。
房山區(qū)語言文字工作委員會(huì)辦公室主任、區(qū)教育委語言文字科科長(zhǎng)李占全向調(diào)研組介紹了房山區(qū)參加調(diào)研工作的領(lǐng)導(dǎo)和成員。
房山區(qū)學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)驗(yàn)收實(shí)地調(diào)研學(xué)校琉璃河水泥廠學(xué)校進(jìn)行了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示。
房山區(qū)教工委副書記楊鳳娟代表房山區(qū)教育委員會(huì)、區(qū)語言文字工作委員會(huì),做了題為《邁進(jìn)新時(shí)代 續(xù)寫新輝煌》的房山區(qū)學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)驗(yàn)收工作匯報(bào)。楊書記從人之源、城之源、歌之源等幾方面形象的講述了房山的歷史人文。從領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)驗(yàn)收工作、語委辦拓展語言文字工作、開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、深入開展推普宣傳等方面匯報(bào)了我區(qū)學(xué)校語言文字工作的開展,指出通過學(xué)校語言文字工作深入開展增強(qiáng)了師生語言文字規(guī)范意識(shí),提升了師生的語言文字應(yīng)用能力。
琉璃河中學(xué)李雪松主任、琉璃河水泥廠學(xué)校劉強(qiáng)副校長(zhǎng)分別以《基礎(chǔ)與特色并行 助力語言文字工作發(fā)展》、《規(guī)范學(xué)校語言文字 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》匯報(bào)題目,代表琉璃河中學(xué)和琉璃河水泥廠學(xué)校,進(jìn)行了學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的匯報(bào)。
北京市學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)調(diào)研組成員,進(jìn)入琉璃河水泥廠學(xué)校課堂聽課。
調(diào)研組成員在楊書記的陪同下,巡視了琉璃河水泥廠學(xué)校的校園,檢查了校園用字;查閱了語言文字工作檔案。
市調(diào)研組進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)反饋。孫志剛副處長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了房山區(qū)語言文字的工作,指出房山學(xué)校語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)工作切實(shí)走進(jìn)每一所學(xué)校(幼兒園),做到了細(xì)致扎實(shí),開展的有深度。語言文字專家周海兵認(rèn)為這節(jié)閱讀課充分體現(xiàn)了學(xué)校的教學(xué)理念,注重對(duì)學(xué)生思維的培養(yǎng),展現(xiàn)出學(xué)校閱讀工程的成效顯著。鄧?guó)櫿{(diào)研員充分肯定房山區(qū)語言文字工作機(jī)構(gòu)完備、工作扎扎實(shí)實(shí),對(duì)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了細(xì)化,驗(yàn)收材料操作性強(qiáng)。房山區(qū)語言文字工作在北京市一直處在前列。
最后楊書記感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)房山語言文字工作的肯定,感謝領(lǐng)導(dǎo)專家的支持。房山將繼續(xù)努力做好語言文字工作,深抓規(guī)范,挖掘區(qū)域文化底蘊(yùn),提升區(qū)域語言文字應(yīng)用能力。
北京市學(xué)校語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)專家與房山區(qū)參加調(diào)研成員合影留念。
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