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名著欣賞小組第二次線下活動
來源:北京語言文字工作協(xié)會 | 發(fā)布時間:2018-11-22 12:54:00 | 瀏覽次數(shù):
11月21日,在我會“北京語言文化聯(lián)盟校”組織“名著賞析小組”的二次線下活動,本小組二十位學員參加本次活動。
北京市特級教師畢于陽為本小組特聘專家,課前畢老師給學員們布置了作業(yè),初讀《藤野先生》并上交一篇讀后感,要求必須是原創(chuàng),必須自擬一個題目。課上,畢老師帶領大家走近魯迅,感受魯迅因家道中落的心里變化,為什么要剪掉辮子。引導大家思考,并適當給予點撥,使大家理解到為什么藤野先生是他敬佩的老師,他在人生之路的指引,在精神上的引領,對魯迅的影響是巨大的。通過魯迅在幾篇作品中的細節(jié)描寫,感受他創(chuàng)作上的“詩與真”,這是魯迅的高明之處。課后,畢老師要求大家根據(jù)課上的分析,對自己的讀后感進一步完善。同時布置了下次作業(yè),讀《百草園到三味書屋》并上交一篇讀后感。



北京市特級教師畢于陽為本小組特聘專家,課前畢老師給學員們布置了作業(yè),初讀《藤野先生》并上交一篇讀后感,要求必須是原創(chuàng),必須自擬一個題目。課上,畢老師帶領大家走近魯迅,感受魯迅因家道中落的心里變化,為什么要剪掉辮子。引導大家思考,并適當給予點撥,使大家理解到為什么藤野先生是他敬佩的老師,他在人生之路的指引,在精神上的引領,對魯迅的影響是巨大的。通過魯迅在幾篇作品中的細節(jié)描寫,感受他創(chuàng)作上的“詩與真”,這是魯迅的高明之處。課后,畢老師要求大家根據(jù)課上的分析,對自己的讀后感進一步完善。同時布置了下次作業(yè),讀《百草園到三味書屋》并上交一篇讀后感。




