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我會成立詩歌創(chuàng)作小組
來源：北京語言文字工作協(xié)會 | 發(fā)布時間：2018-09-21 16:40:27 | 瀏覽次數(shù)：
為了教師們能夠更好地駕馭教材，達到語文教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),我會從語言文字規(guī)范化的角度出發(fā)，面向語言文化聯(lián)盟校建立與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的專項學(xué)習(xí)小組，為一線教師提供業(yè)務(wù)支持和幫助。各小組由我會統(tǒng)一管理，專人負責(zé)，協(xié)會邀請專家進行線上與線下交流指導(dǎo)活動。
為了了解老師們的實際需求，便于專家與大家交流，使每次活動更有針對性和實效性，9月21日下午在我會“北京語言文化驛站”召開了 “詩歌創(chuàng)作小組成立會”，近20位老師參加本次會議。
我會白焱老師從三方面向大家介紹協(xié)會及學(xué)習(xí)小組：一、詳細介紹協(xié)會、 “北京市民語言文化大講堂”和“語言文化博覽會”這兩大項目。二、專項學(xué)習(xí)小組成立的目的及意義：1.為聯(lián)盟校教師搭建學(xué)習(xí)平臺，注重提升教師個人素養(yǎng)。2.發(fā)展協(xié)會兼職宣傳員，為協(xié)會宣傳助力。3.組織外出交流活動，為老師提供更寬闊的視野。4.收集整理教師學(xué)習(xí)中的總結(jié)、體會、作品，集結(jié)成冊并進行展示。三、學(xué)習(xí)小組活動要求：1.每月活動一次，時間自定，地點在我會“北京語言文化驛站”，也可在小組成員學(xué)校輪流舉辦。2.小組實行組長輪流制，每學(xué)期選舉一位老師擔(dān)任小組長，負責(zé)組織協(xié)調(diào)組內(nèi)活動。3.每次活動有主題、有內(nèi)容。4.嚴(yán)格請假及考勤制度，每年缺席三次活動，勸其退出本小組。5.每年進行優(yōu)秀學(xué)員評選活動，協(xié)會頒發(fā)證書。
我會邀請何郁老師為詩歌創(chuàng)作小組專家，向大家介紹本小組具體活動內(nèi)容、計劃及學(xué)習(xí)要求。通過各位學(xué)員自我介紹環(huán)節(jié)，了解大家的學(xué)習(xí)目的及平時教學(xué)中的困惑，也聽取了大家對活動形式和內(nèi)容的建議。經(jīng)過大家商定，最終確定每月每位老師上交兩篇自創(chuàng)詩歌，專家集中點評指導(dǎo)。線下活動時間為每月第三周周五下午。
會后學(xué)員與專家合影留念，為本次成立會畫上圓滿句號。
專家介紹：
何郁：北京市朝陽區(qū)教研中心語文學(xué)部負責(zé)人、高中語文教研員，北京市特級教師，中學(xué)語文學(xué)科帶頭人；北京作協(xié)會員，詩人、作家；北師大文學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師、湖北科技學(xué)院、湖北黃岡師范學(xué)院客座教授；2015年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化年度人物，2017年獲全國第三屆金近兒童文學(xué)獎。發(fā)表各類文章400余篇，有多篇詩文入選多種選本、選刊和轉(zhuǎn)載；參與多種語文教材和傳統(tǒng)文化教材編寫、審讀；出版著作有《中國古代哲學(xué)十五講》（商務(wù)印書館）詩集《在有用與無用之間》（長江出版社）《高考作文十八講》（復(fù)旦大學(xué)出版社）《老人與海導(dǎo)讀》（學(xué)林出版社）《文天祥傳》（長春出版社）等多種；在全國各地授課、講學(xué)200余場次。
詩歌創(chuàng)作小組老師作品：
（一）記創(chuàng)作小組暢享會
通州新城嘉園幼兒園 周蜜
帶著興奮與忐忑
走進富有古韻的房屋
書桌前是我尊敬的何郁老師
禮貌的打了招呼
意外的是何老師記得我
數(shù)月前的一面之緣
讓我感受到
被記得真好
第一次結(jié)實眾多富有才華的盟友
帶著對詩歌共同的喜愛
言簡意賅的自我介紹
讓我感嘆人才濟濟 自愧不如
彼此的相識讓我深感不虛此行
期待不斷交流
小組成員自由暢享
熱愛詩歌我們堅持自創(chuàng)
互助互學(xué)愿共同成長
2018年9月20日
（二）秋思
通州馬駒橋?qū)W校 王維君
持卷倚窗望斜陽，
臨風(fēng)品茗思故鄉(xiāng)。
浪跡天涯半生癡，
魂歸故里今世緣。
2018年9月20日 于北京
（三）這些年
——致我們默默奉獻漸漸老去的青春
人大附中通州校區(qū) 韓雙河
總想為自己唱支歌
哪怕是用嘶啞的喉嚨
哪怕是早已淚眼婆娑，涕泗滂沱
總想為自己唱支歌
為寂寞的自己喝彩
為了不讓自己逃避退縮
荊棘榛莽早已被踩成了道路
篳路藍縷辛酸悲苦不曾言說
那些年，我們是莘莘學(xué)子中的佼佼者
那些年，我們是天之驕子，是學(xué)習(xí)的楷模
那些年，我們離開黃土地去城市里拼搏
那些年，我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了崢嶸歲月
是的，崢嶸歲月，不曾蹉跎
那一年，我們離開了大學(xué)，走進了中學(xué)
那一年，我們廁身杏壇，開始了新生活，滿腹經(jīng)綸，投身教育事業(yè)
那一年，我們一腔熱血，自信海天空闊
那一年，我們有渾身的干勁兒，也有掩飾不住的青澀
但是，青澀背后的拳拳之心，大家都懂得
企圖把家庭和社會出現(xiàn)的問題都解決
鐵肩擔(dān)道義，只手補天裂
這些年，我們承載著許多家庭的希望，你懂得
這些年，我們總是被誤人子弟的擔(dān)心折磨，你懂得
這些年，我們?yōu)榱嗣恳粋€孩子的健康成長費盡周折，你懂得
這些年，我們刻苦自勵，牢記神圣的職責(zé)
這些年，我們兢兢業(yè)業(yè)，真心做事掏心窩
這些年，我們清貧自守，耐得住寂寞，你懂得
我們是上馬石，我們是鋪路的石子
我們是蜜蜂，我們是園丁
我們是助推器，我們是接生婆
我們是紅燭，我們是燈塔上不滅的希望的燈火
我們是靈魂的工程師，我們是忍辱負重長途跋涉的駱駝
我們是神醫(yī)扁鵲
我們是再世的華佗
我們是可悲可笑可敬可佩為理想而奮斗的堂吉訶德
我們有愚公移山的偉力和壯志
我們有化腐朽為神奇的
近乎瘋狂近乎迂腐的執(zhí)著
是啊，我們多么盼望啊
盼望著，春風(fēng)化雨，碩果累累，桃李滿家國
孔子說因材施教，我們天天實踐著
孟子說君子有三樂，得天下英才而教育之
我們似乎從來沒有體驗過
但是，為了把學(xué)生教育成英才
我們一直努力著，努力著
這些年，我們始終不相信教育是夢里南柯
這些年，我們懷天下教真知的夢想不管是否有人理解
這些年，我們歷盡艱辛，接受命運的打磨
這些年，我們也嘗盡了理想破滅的苦果
這些年，我們癡人說夢，大夢誰先覺
這些年，我們皺紋漸起，眉頭緊鎖，白發(fā)增多
這些年，我們要求自己默默耕耘，不問收獲
我們是麥田里的守望者
為了防止孩子跌下懸崖滾下山坡
盡管這樣的工作，枯燥，單調(diào)，不見效果
盡管學(xué)生不理解，頑劣
盡管家長不理解，推脫
盡管同行不理解，隔閡
盡管社會不理解，冷漠
盡管我們也被弄駝了背，壓彎了腰，累成了陀螺
但這就是我們神圣的使命和有點悲劇色彩的角色
是啊，就這樣
幾千年來，我們把泱泱大國教育著
幾千年來，我們把華夏文明傳承著
幾千年來，我們把禮儀之邦堅守著
幾千年來，我們走出中國，走向世界，贏得萬國來賀
是啊，
我們應(yīng)該為自己唱支歌
唱一唱我們?nèi)松牟憠验?br /> 唱一唱我們報國的一腔熱血
唱一唱我們填海的精神與沖天的豪情不滅
三十功名塵與土，八千里路云和月
是的，我們熱愛這份工作
是的，我們熱愛這項事業(yè)
是的，我們熱愛，請允許我大聲說
熱愛，是的
(四)薔薇
第二實驗小學(xué)永定分校 劉曉靜
這
一簇，
一樹，
一墻
的薔薇花。
你開的
那么妖，
那么嬈，
那么嬌。
那么清，
那么雅，
那么俏。
你自己知道嗎？
以至于，
我每年都要赴你的約。
為了了解老師們的實際需求，便于專家與大家交流，使每次活動更有針對性和實效性，9月21日下午在我會“北京語言文化驛站”召開了 “詩歌創(chuàng)作小組成立會”，近20位老師參加本次會議。
我會白焱老師從三方面向大家介紹協(xié)會及學(xué)習(xí)小組：一、詳細介紹協(xié)會、 “北京市民語言文化大講堂”和“語言文化博覽會”這兩大項目。二、專項學(xué)習(xí)小組成立的目的及意義：1.為聯(lián)盟校教師搭建學(xué)習(xí)平臺，注重提升教師個人素養(yǎng)。2.發(fā)展協(xié)會兼職宣傳員，為協(xié)會宣傳助力。3.組織外出交流活動，為老師提供更寬闊的視野。4.收集整理教師學(xué)習(xí)中的總結(jié)、體會、作品，集結(jié)成冊并進行展示。三、學(xué)習(xí)小組活動要求：1.每月活動一次，時間自定，地點在我會“北京語言文化驛站”，也可在小組成員學(xué)校輪流舉辦。2.小組實行組長輪流制，每學(xué)期選舉一位老師擔(dān)任小組長，負責(zé)組織協(xié)調(diào)組內(nèi)活動。3.每次活動有主題、有內(nèi)容。4.嚴(yán)格請假及考勤制度，每年缺席三次活動，勸其退出本小組。5.每年進行優(yōu)秀學(xué)員評選活動，協(xié)會頒發(fā)證書。
我會邀請何郁老師為詩歌創(chuàng)作小組專家，向大家介紹本小組具體活動內(nèi)容、計劃及學(xué)習(xí)要求。通過各位學(xué)員自我介紹環(huán)節(jié)，了解大家的學(xué)習(xí)目的及平時教學(xué)中的困惑，也聽取了大家對活動形式和內(nèi)容的建議。經(jīng)過大家商定，最終確定每月每位老師上交兩篇自創(chuàng)詩歌，專家集中點評指導(dǎo)。線下活動時間為每月第三周周五下午。
會后學(xué)員與專家合影留念，為本次成立會畫上圓滿句號。
專家介紹：
何郁：北京市朝陽區(qū)教研中心語文學(xué)部負責(zé)人、高中語文教研員，北京市特級教師，中學(xué)語文學(xué)科帶頭人；北京作協(xié)會員，詩人、作家；北師大文學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師、湖北科技學(xué)院、湖北黃岡師范學(xué)院客座教授；2015年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化年度人物，2017年獲全國第三屆金近兒童文學(xué)獎。發(fā)表各類文章400余篇，有多篇詩文入選多種選本、選刊和轉(zhuǎn)載；參與多種語文教材和傳統(tǒng)文化教材編寫、審讀；出版著作有《中國古代哲學(xué)十五講》（商務(wù)印書館）詩集《在有用與無用之間》（長江出版社）《高考作文十八講》（復(fù)旦大學(xué)出版社）《老人與海導(dǎo)讀》（學(xué)林出版社）《文天祥傳》（長春出版社）等多種；在全國各地授課、講學(xué)200余場次。
詩歌創(chuàng)作小組老師作品：
（一）記創(chuàng)作小組暢享會
通州新城嘉園幼兒園 周蜜
帶著興奮與忐忑
走進富有古韻的房屋
書桌前是我尊敬的何郁老師
禮貌的打了招呼
意外的是何老師記得我
數(shù)月前的一面之緣
讓我感受到
被記得真好
第一次結(jié)實眾多富有才華的盟友
帶著對詩歌共同的喜愛
言簡意賅的自我介紹
讓我感嘆人才濟濟 自愧不如
彼此的相識讓我深感不虛此行
期待不斷交流
小組成員自由暢享
熱愛詩歌我們堅持自創(chuàng)
互助互學(xué)愿共同成長
2018年9月20日
（二）秋思
通州馬駒橋?qū)W校 王維君
持卷倚窗望斜陽，
臨風(fēng)品茗思故鄉(xiāng)。
浪跡天涯半生癡，
魂歸故里今世緣。
2018年9月20日 于北京
（三）這些年
——致我們默默奉獻漸漸老去的青春
人大附中通州校區(qū) 韓雙河
總想為自己唱支歌
哪怕是用嘶啞的喉嚨
哪怕是早已淚眼婆娑，涕泗滂沱
總想為自己唱支歌
為寂寞的自己喝彩
為了不讓自己逃避退縮
荊棘榛莽早已被踩成了道路
篳路藍縷辛酸悲苦不曾言說
那些年，我們是莘莘學(xué)子中的佼佼者
那些年，我們是天之驕子，是學(xué)習(xí)的楷模
那些年，我們離開黃土地去城市里拼搏
那些年，我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了崢嶸歲月
是的，崢嶸歲月，不曾蹉跎
那一年，我們離開了大學(xué)，走進了中學(xué)
那一年，我們廁身杏壇，開始了新生活，滿腹經(jīng)綸，投身教育事業(yè)
那一年，我們一腔熱血，自信海天空闊
那一年，我們有渾身的干勁兒，也有掩飾不住的青澀
但是，青澀背后的拳拳之心，大家都懂得
企圖把家庭和社會出現(xiàn)的問題都解決
鐵肩擔(dān)道義，只手補天裂
這些年，我們承載著許多家庭的希望，你懂得
這些年，我們總是被誤人子弟的擔(dān)心折磨，你懂得
這些年，我們?yōu)榱嗣恳粋€孩子的健康成長費盡周折，你懂得
這些年，我們刻苦自勵，牢記神圣的職責(zé)
這些年，我們兢兢業(yè)業(yè)，真心做事掏心窩
這些年，我們清貧自守，耐得住寂寞，你懂得
我們是上馬石，我們是鋪路的石子
我們是蜜蜂，我們是園丁
我們是助推器，我們是接生婆
我們是紅燭，我們是燈塔上不滅的希望的燈火
我們是靈魂的工程師，我們是忍辱負重長途跋涉的駱駝
我們是神醫(yī)扁鵲
我們是再世的華佗
我們是可悲可笑可敬可佩為理想而奮斗的堂吉訶德
我們有愚公移山的偉力和壯志
我們有化腐朽為神奇的
近乎瘋狂近乎迂腐的執(zhí)著
是啊，我們多么盼望啊
盼望著，春風(fēng)化雨，碩果累累，桃李滿家國
孔子說因材施教，我們天天實踐著
孟子說君子有三樂，得天下英才而教育之
我們似乎從來沒有體驗過
但是，為了把學(xué)生教育成英才
我們一直努力著，努力著
這些年，我們始終不相信教育是夢里南柯
這些年，我們懷天下教真知的夢想不管是否有人理解
這些年，我們歷盡艱辛，接受命運的打磨
這些年，我們也嘗盡了理想破滅的苦果
這些年，我們癡人說夢，大夢誰先覺
這些年，我們皺紋漸起，眉頭緊鎖，白發(fā)增多
這些年，我們要求自己默默耕耘，不問收獲
我們是麥田里的守望者
為了防止孩子跌下懸崖滾下山坡
盡管這樣的工作，枯燥，單調(diào)，不見效果
盡管學(xué)生不理解，頑劣
盡管家長不理解，推脫
盡管同行不理解，隔閡
盡管社會不理解，冷漠
盡管我們也被弄駝了背，壓彎了腰，累成了陀螺
但這就是我們神圣的使命和有點悲劇色彩的角色
是啊，就這樣
幾千年來，我們把泱泱大國教育著
幾千年來，我們把華夏文明傳承著
幾千年來，我們把禮儀之邦堅守著
幾千年來，我們走出中國，走向世界，贏得萬國來賀
是啊，
我們應(yīng)該為自己唱支歌
唱一唱我們?nèi)松牟憠验?br /> 唱一唱我們報國的一腔熱血
唱一唱我們填海的精神與沖天的豪情不滅
三十功名塵與土，八千里路云和月
是的，我們熱愛這份工作
是的，我們熱愛這項事業(yè)
是的，我們熱愛，請允許我大聲說
熱愛，是的
(四)薔薇
第二實驗小學(xué)永定分校 劉曉靜
這
一簇，
一樹，
一墻
的薔薇花。
你開的
那么妖，
那么嬈，
那么嬌。
那么清，
那么雅，
那么俏。
你自己知道嗎？
以至于，
我每年都要赴你的約。
