學(xué)校簡介:
      崔村中心小學(xué)地處昌平東區(qū)，占地面積3.7萬平方米。其前身為七所村完小，后因師資緊張、生源短缺等問題，進(jìn)行撤校、合并，形成現(xiàn)今“一體兩翼”的局面，即一個中心校，兩個完小。
學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班28個，在校生753人，教職工80人，其中專任教師70人，市級骨干教師1人，區(qū)級骨干教師16人?？梢杂萌齻€90%和三個50%來概括：90%的教師是45歲以下的青年教師，90%的家長是高中及以下學(xué)歷，90%的學(xué)生在家沒有獨立的學(xué)習(xí)空間；50%的老師是初級及以下職稱，50%的家長是初中學(xué)歷，50%是非京籍學(xué)生。面對教師、學(xué)生、學(xué)校的現(xiàn)狀和未來發(fā)展需求，學(xué)校提出了“合和育人”的辦學(xué)理念。2012年至今，學(xué)校梳理出一套具有學(xué)校特色的核心價值體系，提出了將“合作育人，和諧發(fā)展，成就美麗人生”作為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的核心內(nèi)涵。
 辦學(xué)理念：
     培育合和文化，成就美麗人生
工作思路：
     制度建設(shè)是立校之本，課程建設(shè)是強(qiáng)校之路，隊伍建設(shè)是興校之源。
育人目標(biāo)：
     “會玩、愛學(xué)”即“玩出性格，學(xué)出興趣”
衡量工作的四把尺:  
      以德為上——強(qiáng)化育人使命      以質(zhì)取勝——深化內(nèi)涵發(fā)展
       以品為先——優(yōu)化人才資源      以恒為貴——細(xì)化內(nèi)部管理
“合和文化”的五大支撐體系
      形成“和順管理”鏈條，
      實現(xiàn)“和樂課堂”追求，
      建設(shè)“和美校園”環(huán)境，
      打造“和潤課程”體系，
      鑄就“和雅德育”特色。