馬池口中心小學(xué)遙望淡遠的燕山，毗鄰碧綠的運河水，有著近80年的悠久歷史，是昌平區(qū)最大的一所純農(nóng)村公辦小學(xué)；共有54個教學(xué)班，1500余名學(xué)生，183名教師。在職教師中市區(qū)級骨干教師占專任教師的31%，骨干教師比例在全區(qū)名列前茅。目前全中心七所學(xué)校占地總面積達93647平方米，建筑面積達19422.48平方米，已達到規(guī)范化要求，為學(xué)校的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    學(xué)校堅持貫徹黨的教育方針，深入落實科學(xué)發(fā)展觀。以“六藝”為文化主線，以“全面發(fā)展，辦有特色，打好基礎(chǔ)，學(xué)有所長，力爭達到校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、兩支隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、辦學(xué)質(zhì)量五個一流”為辦學(xué)目標(biāo)，探索出“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念。形成“樂教、嚴謹、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風(fēng)以及“樂學(xué)、慎思、博學(xué)、多藝”的學(xué)風(fēng)。而今已發(fā)展成為一所特色鮮明、質(zhì)量過硬的現(xiàn)代化學(xué)校。
    學(xué)校以“藝術(shù)教育”為突破口，全面推動素質(zhì)教育工程，進而帶動學(xué)校各項工作的開展。學(xué)校成立了300多人的紅領(lǐng)巾藝術(shù)團，其中包括250余人的民樂團和60余人的銅管樂隊，編寫了一整套校本民樂教材。紅領(lǐng)巾藝術(shù)團曾獲“亞洲青少年民族樂團展演”最佳表演獎、最佳演奏金獎等殊榮，赴新加坡開展友好交流，成功舉辦專場音樂會。
學(xué)校重視學(xué)生書畫特長的發(fā)展，被評為北京市書法特色學(xué)校、成立楊廣馨特級教師美術(shù)工作站和馬池口書畫院，學(xué)生代表團赴日本進行友好交流，日本學(xué)生代表也走進馬池口中心小學(xué)，送上他們的書畫作品。學(xué)校連續(xù)三年成功舉辦“彩墨飄香，寫意童年”書畫展，得到社會各界好評！
    學(xué)校把心理健康教育納入了校本課程開發(fā)的體系，編寫了5萬余字的學(xué)生心理健康教育讀本，開設(shè)了心理健康教育課，學(xué)校被評為全國中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀教育成果先進學(xué)校。作為北京市體育田徑傳統(tǒng)校，我校一直保持體育傳統(tǒng)校的特色，在確保田徑優(yōu)勢項目的發(fā)展基礎(chǔ)上，發(fā)揮體育俱樂部的優(yōu)質(zhì)資源，在其他項目上大膽突破：花樣跳繩、武術(shù)、籃球、足球等色彩紛呈。
    回顧近20年來的發(fā)展，馬池口中心小學(xué)形成了以教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，“藝術(shù)教育”、“體育教育”、“心理健康教育”、“信息化教育”、“科技創(chuàng)新教育”為特色發(fā)展的教育格局。學(xué)校從一所擅長體育的農(nóng)村校，發(fā)展成了全國教育系統(tǒng)先進學(xué)校、全國創(chuàng)新管理改革品牌學(xué)校、全國“健康杯”中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀教育成果先進學(xué)校、中華藝術(shù)傳承學(xué)校、北京市課程改革先進學(xué)校、北京市課改樣本校、北京市課程建設(shè)先進學(xué)校、北京市課程網(wǎng)建設(shè)先進學(xué)校、北京市體育田徑傳統(tǒng)校等。
    如今學(xué)校辦學(xué)理念先進，辦學(xué)特色鮮明，學(xué)校管理人性化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)觀念現(xiàn)代化，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化，是一所家長信任、社會認可的農(nóng)村優(yōu)類校，成為昌平區(qū)教育百花園中一朵瑰麗的奇葩。