學(xué)校占地115畝，建筑面積4萬(wàn)余平米，教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、行政辦公樓、圖書館、文體館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教育教學(xué)設(shè)施完備。

    學(xué)校現(xiàn)有82個(gè)教學(xué)班、3513名學(xué)生就讀；教職工282人,其中，市區(qū)級(jí)骨干教師23人，高級(jí)教師35人，一級(jí)教師93人。

    學(xué)校在李竹林校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，樹(shù)立“崇德立教，博物育人”辦學(xué)思想，積極探索“一三七”學(xué)校管理模式，即：明確創(chuàng)建“通州名校”的“一個(gè)共同愿景”；堅(jiān)持“制度化”與“人性化”相結(jié)合管理思想、“三同一統(tǒng)一”管理理念和“精神引領(lǐng)，制度保障，人文關(guān)懷，重點(diǎn)突破，全面提升”管理思路的“三種管理策略”，落實(shí)構(gòu)建辦學(xué)體系、鍛造干部團(tuán)隊(duì)、實(shí)行人本管理、培育教師隊(duì)伍、涵養(yǎng)德育氛圍、積淀教學(xué)底蘊(yùn)、形成辦學(xué)特色的“七項(xiàng)辦學(xué)實(shí)踐”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生正朝著“學(xué)校發(fā)展，師生幸福”的“育才夢(mèng)”大步邁進(jìn)。

    學(xué)校形成課程體系構(gòu)建、兩支隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)“三位一體”平臺(tái)為支撐的“博物教育”育人特色；踐行“一四三”德育管理模式，形成育才書畫苑、體操基地、美林教室等品牌，學(xué)生素養(yǎng)全面提升；確立“一三五”教學(xué)管理模式，推進(jìn)教育綜合改革，探索“三段五環(huán)”教學(xué)法，關(guān)注學(xué)生自主建構(gòu)，課堂教學(xué)實(shí)效顯著提高。

    近年來(lái)，學(xué)校先后獲得“全國(guó)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全國(guó)傳統(tǒng)文化教育課題示范校”、“全國(guó)校園足球特色校”、“北京市基礎(chǔ)教育課程建設(shè)先進(jìn)單位”、“通州區(qū)辦學(xué)特色優(yōu)秀校”、“通州區(qū)教育系統(tǒng)‘十二五’、‘十三五’干訓(xùn)基地”、“通州區(qū)‘十二五’教師培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“通州區(qū)初三畢業(yè)班工作優(yōu)秀校”、“通州區(qū)素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀校”等榮譽(yù)。學(xué)校干部師生良好的精神面貌、優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特色受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和當(dāng)?shù)匕傩盏膹V泛稱贊。家長(zhǎng)自發(fā)向?qū)W校贈(zèng)送錦旗，上書：“放心的教師，滿意的學(xué)校”。

    在語(yǔ)言文字工作中，我校作為北京市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,全面貫徹落實(shí)<<中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法>>,進(jìn)一步加強(qiáng)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。通過(guò)豐富多彩的課程、活動(dòng)、環(huán)境讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)校，愛(ài)上民族語(yǔ)言，愛(ài)上中華文化。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得“全國(guó)傳統(tǒng)文化教育課題示范校”、“北京市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”、“第三屆、第四屆全國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂教學(xué)研討會(huì)中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“通州區(qū)國(guó)學(xué)課堂教學(xué)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)” 等榮譽(yù)。

    今后，在教育綜合改革深入推進(jìn)和北京城市副中心建設(shè)對(duì)通州教育提出更高要求的新形勢(shì)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們將繼續(xù)務(wù)本求實(shí)，勇于創(chuàng)新，努力做到常規(guī)工作講規(guī)范，重點(diǎn)工作創(chuàng)業(yè)績(jī)，特色工作出亮點(diǎn)，不斷創(chuàng)造北京市育才學(xué)校通州分校新的輝煌！